Alors ministre français du Redressement productif, le Bourgignon vient visiter le petit appartement de Benjamin Carle, un jeune journaliste qui vient de vivre pendant neuf mois, non sans difficulté, une expérience unique: vivre en consommant exclusivement des produits fabriqués en France.
Extrait du Doc du lundi, une émission de la Radio Télévision Suisse, 2 novembre 2015
Je remonte le fil; l’avez-vous lu?
Se faire enfoncer; il avait totalement raison !!!
Je n’ai pas trouvé les résultats en orthographe…
Les piètres résultats de nos élèves en maths et en sciences.
Denis Peiron, 29/11/2016
L’étude montre que notre école a encore bien des progrès à accomplir, en primaire comme au lycée. En CM1, avec 488 points en maths et 487 en sciences, la France se situe en deçà des moyennes internationale (500 points dans ces deux disciplines) et européenne (527 points en maths, 525 points en sciences), et ce, « quel que soit le domaine de contenus ou le domaine cognitif considéré ». Concernant les élèves de terminale S, la France est le pays qui enregistre en maths la plus forte baisse (– 107 points) par rapport à 1995.
Ces éléments interrogent, en creux, la pertinence qu’il y a à orienter en filière S, supposée être « la meilleure », un grand nombre de jeunes ne présentant pas d’appétence particulière pour les maths et les sciences.